本科生占全日制在校生总数的比例、教师数量及结构
一、全日制在校生情况
2019年全日制在校生20,991人,其中普通本科在校生 20,365人(一年级 5,093 人,二年级5,053人,三年级5,027人,四年级5,192人),其他626人(普通高职(含专科)生166人,硕士研究生420人,留学生39人,进修生1人),本科生数占全日制在校生总数的比例为97.018%(见表1-2)。
表1-2 全日制在校生统计情况表 单位:人、%
全日制在校生 |
人数 |
比例 |
普通本科 |
20,365 |
97.018 |
普通专科 |
166 |
0.791 |
硕士研究生 |
420 |
2.001 |
留学生 |
39 |
0.185 |
进修生 |
1 |
0.005 |
总计 |
20,991 |
100 |
二、教师队伍数量及结构
学校高度重视师资队伍建设,坚持引进与培养相结合,努力造就一支数量适度、素质优良、结构合理、符合学校定位、适应教学以及专业与学科发展需要的师资队伍,专任教师数量稳步提高。截止到2019年8月底,学校有专任教师851人,外聘教师212 人,折合教师总数为957人,按折合学生数21512.5计算,生师比为22.48:1。
从专任教师职称结构来看,正高级职称和副高级职称分别为99人和291人,占专任教师的比例为45.12%;从学历结构来看,具有研究生学位(硕士和博士)的专任教师783人,占专任教师的比例为92.01%,从年龄结构来看,35岁以下(含)教师158人,占比18.57%;36岁~45岁教师429人,占比50.41%;46岁~55岁教师224人,占比26.32%;
56岁及以上教师40人,占比4.7%。
职称结构 年龄结构 学历结构
山东工商学院专任教师结构图
学校现有双聘长江学者2人,国务院特殊津贴专家8人,全国优秀教师2人,教育部新世纪优秀人才2人,教育部高等学校教学指导委员会委员2人,山东省有突出贡献的中青年专家5人,山东省智库高端人才2人,山东省教学名师、山东高校十大优秀教师等20余人。