山东工商学院2024届毕业生就业工作实施方案
为深入学习贯彻党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，落实全国、全省就业创业工作会议精神，对标学校“十四五”规划整体要求，努力做好学校2024届毕业生就业工作，结合实际，制定本方案。
一、工作目标
2024年8月31日前毕业去向落实率完成省定目标或达到本科类高校全省平均水平、8月31日前学校困难家庭毕业生毕业去向落实率达到全校平均水平、就业工作合格评价达到合格标准、不存在违反“四不准”“三不得”问题，在此基础上，全方位、多举措做好学生就业指导服务工作，提升毕业生就业竞争力，实现毕业生更加充分更高质量就业。
二、工作举措
（一）健全就业工作体制机制
1.严格落实“一把手”工程。调整校院两级就业工作领导小组，把高校毕业生就业工作摆在突出重要位置，列入学校重要议事日程，建立健全主要负责同志亲自部署，分管领导靠前指挥，学院领导落实责任，各部门协同推进、全员参与的机制。
2.健全就业数据监测和定期通报机制。认真落实毕业去向登记制度，严格审核毕业生就业信息和就业材料，确保就业数据真实准确。对于违反“四不准”“三不得”要求的，实行“一票否决”；及时指导督促各学院开展工作。
3.完善就业工作考核评价机制。研究制定《山东工商学院就业工作考核评价办法》，改变以毕业去向落实率为单一评价指标的方法，采用综合性指标对就业工作进行科学评价。
4.建立就业与招生计划、人才培养联动机制。研究就业情况、生源情况与招生计划、专业设置之间的关系，出台相关制度文件，根据社会需求、毕业生就业及人才培养情况动态调整招生计划，健全专业准入、预警和退出的动态调整机制。
（二）加大就业市场开拓力度
5.持续开展访企拓岗促就业专项行动。根据 2024 届毕业生就业意向摸排情况，结合学科专业特点，全年不间断有针对性的组织访企拓岗行动； 落实落地“访企拓岗”促就业专项行动成果，建立常态化互动渠道，形成与企业之间长效用人机制，为学生实习实训、就业创业等提供更多岗位和帮助。
6.打造“三级”就业平台。构建校级、院级、专业三个层面的校园招聘体系，学校层面以大型综合招聘会为主，推进实施“万企进校园”计划；院级招聘会结合“访企拓岗”成果，将用人单位请进来举办中小型招聘会；同时积极举办小而精、专而优分专业招聘会。加大与合作发展处、二级学院协同，形成工作合力，充分挖掘校友资源， 广邀校友企业进校招聘。
7.完善线上招聘、云端服务建设。全面推广使用国家大学生就业服务平台，运用“互联网+就业”的工作模式，利用教育部“24365”服务平台、学校就业信息网、微信公众号等为 毕业生“送岗位、送政策、送指导”，全天候为毕业生提供精准服务，实现就业服务个性化、信息化。
8.开拓新经济新业态多元化灵活就业渠道。积极挖掘新产业新业态新模式中的就业机会，引导毕业生投身新产业建设， 积极在数字经济、平台经济等多个领域灵活就业。
9.鼓励和支持毕业生自主创业。落实创业支持政策，在资金、场地等方面向毕业生创业者倾斜，为毕业生创新创业孵化、 成果转化等提供服务。
（三）完善就业服务指导体系
10.加强就业指导队伍建设。鼓励支持就业工作人员积极参加校内外培训，全面提升自身素质。组织教师参加校外生涯 发展和就业指导相关培训，不断提高工作的理论实践水平，实现就业指导队伍职业化、专业化，促进职业生涯指导与就业服务水平进一步提高。
11.提高生涯规划和就业指导服务质量。建立以第一课堂为主渠道，讲座、论坛、培训为补充，“一刻钟职涯探索”等系列活动和“职业生涯规划大赛”等各类大赛为载体的就业指导体系，开展个性化团体辅导与个体咨询服务，提高职业生涯发展与就业指导服务质量。
12.教育学生转变就业观念。将就业教育和观念引导作为 “三全育人”的重要内容，加大与教务处、党委学生工作部、 团委、创新创业学院等部门协同，把专业教育、思想教育和就 业教育等有机结合，在专业课教学和实习实践等育人环节强化就业教育引导，充分利用政策性岗位，积极引导学生参与选调生、“三支一扶”计划、参军入伍、志愿服务西部计划、援疆援藏等国家基层就业项目，引导和鼓励毕业生到中西部地区、 艰苦边远地区基层就业，到城乡基层、中小微企业就业。
13.做好未就业毕业生的跟踪服务工作。加强与未就业毕业生的沟通联系，提供个性化的就业指导服务，持续为离校未就业毕业生提供就业信息，搭建与企业的交流平台，以帮助其尽快顺利就业。
14.加强就业权益保护。认真落实教育部就业工作“四不准”要求，保障毕业生就业权益，严格规范就业工作。对校园招聘活动严格审核把关，确保招聘签约的各环节不出现违反国家规定的歧视性条款。加强诚信和安全教育，引导毕业生诚信求职，树立遵纪守法意识，防范招聘欺诈、“培训贷”陷阱等。
（四）加强重点群体就业帮扶
15.对就业困难学生重点帮扶。重点关注脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭、残疾等就业困难毕业生群体，落实“一对 一”帮扶责任制，实行“一人一档”“一人一策”建立帮扶工 作台账，优先提供指导服务、优先推荐就业岗位、优先开展培训和就业实习。
16.对考研毕业生重点帮扶。摸排考研学生报考意向并进 行数据分析，在学校就业信息网添加考研服务专版，统计历年升学校友信息，建立沟通渠道，提供考研升学精准指导；动员全体教师对学生进行报考、择校、备考、复试、调剂的全过程指导，提高考研录取率。对考研失利学生，做好思想引导和心理疏导工作。
三、工作要求
（一）提高政治站位，做好上下联动。就业工作是系统工程， 涉及招生、培养、教育、学生管理服务、毕业求职等多个环节，要聚焦“三全育人”，落实“一把手”工程，各相关部门要加强协同，从讲政治的高度深刻理解并做好就业工作，各学院书记和院长作为第一责任人，要靠前指挥、亲自部署、严格落实，动员全体老师参与就业工作。
（二）增强系统观念，做到内外联动。积极整合、调动校内 外资源，建立日常联系互访机制和用人单位需求台账，持续性向用人单位输入人才，形成校内外人才培养连接、就业资源联动的长效机制。
（三）完善激励政策，加强监督考核。鼓励先先进，激励后进，形成比学赶超格局。
（四）加强宣传引导，培养科学就业观。采取多种活动形式，深入宣传国家就业创新政策，组织开展就业育人典型案例的总结宣传工作，引导广大毕业生到祖国最需要的地方建功立业， 营造全员支持毕业生就业的良好氛围。
